家校零距离，共筑孩子美好未来 ——我校2017—2018学年度第一学期“校园开放日”圆满完成

2017年12月2日，珠海一中附属实验学校迎来了2017—2018学年度第一学期“校园开放日”。开放日的举办，旨在进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，全方位了解孩子在校学习、生活的状态；全面提升我校教育教学管理水平，推进我校特色教育向纵深发展。在各部门的精心准备下，本次开放日活动圆满完成。参加开放日的家长们就学校办学理念、校园建设、师生风范、课堂氛围以及第四届“木铎金声”诗文朗诵比赛，都给予了高度的评价，并对我校的教育教学质量充满信心。

早读的朗朗读书声响彻校园。

早读期间，便有家长陆续来到学校，他们或驻足观看学校活动展览以及各个科组的展报，或细细观赏学生们制作的手工艺品、绘画作品。随后，家长们走进自己孩子所在的班级，与孩子们共同聆听任课老师精心准备的公开课。老师们们生动活泼、满怀激情的教学方式得到了家长们的认可，也让家长们更多的了解自己的孩子在课堂上的表现。

在教学楼大厅招生办展位，不时有家长向招生办的老师咨询我校的课程设置、人才培养模式、招生方面的相关信息、学生毕业的情况等。

10点10分，学生们迅速在操场上集合准备跑操。他们迈着雄健有力的步伐，喊着洪亮又富有班级特色的口号，昂扬的斗志、蓬勃的姿态彰显着学生的气质与神采，展现着一附学子积极向上的良好精神风貌。学校领导、级部主任、班主任和家长们参加了观摩，期间还有不少家长拿出手机拍照，记录下孩子们跑操的精彩时刻。大课间跑操是我校体育活动的重要组成部分，激发同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力，展示班级风采。

为了促进我校的个性发展，提高学生们的综合素质，我校开设了校本课程。其中包括VEX机器人、航模基本原理与制作、生活中的趣味物理、天文漫谈、英文电影配音、微电影短片制作、舞蹈、合唱、羽毛球、篮球、排球、足球等，这些课程让学生有了更为丰富的校园生活。学生们兴趣浓厚，场外更是有不少家长亲自参与到了校本课程中来，使得气氛更加热烈，其乐融融。此次校本课程成果展体现了我校学生突出的创新能力，更展现了我校特色办学的成果。

下午2点15分，家长们走进各班精彩纷呈的主题班会课，形式不一、主题鲜明的班会课，让家长们看到了孩子的成长与进步。以“感恩”为主题的班会在初一、高一、国际部各班举行，同学们向在座的家长分享了一个个成长的瞬间，使家长和同学热泪盈眶。同学们深深地体会到了父母深沉而无私的爱，“谁言寸草心，报得三春晖”，家长们也感受到了孩子的成长和进步。通过这堂班会课，不但让同学们懂得了如何感恩，更加深了父母与子女之间的感情。以“自信、自强”为主题的班会在初二、初三举行，通过一个个名人自信自强的故事、名言格言，同学们分享了自己对“自信、自强”的理解和领悟，还要把自信、自强融入到学习生活中，为未来的成长、成材打下坚实基础。高二年级以“坚持不懈，一切皆有可能”开展了主题班会，同学们以不同的表达形式演绎着坚持不懈的重要性，并树立为自我理想而努力奋斗的人生目标；尽管面临着高考的压力，但通过自己的努力拼搏，一切皆有可能，最终会拿到理想大学的录取通知书。

下午3点30分，珠海一中附属实验学校第四届校园文化艺术节暨“木铎金声”诗文朗诵比赛在体育馆隆重地拉开序幕，现场座无虚席。参赛的班级包括高一年级、高二年级、初中部和国际部。他们时而热情蓬发、青春飞扬，时而委婉细腻，如歌如泣。有的班级用悠扬的小提琴声、清扬的古筝声配合同学们深情的朗诵，满怀深情地表达了对中国梦的理解和对祖国未来的美好憧憬。“相信未来，似利剑一样，拨开前程的迷雾，引领我们带着青春、热血与梦想，前行于追逐未来的道路”，国际部的同学以一首《相信未来》赢得现场的阵阵掌声。

随着“木铎金声”诗文朗诵比赛落下帷幕，校园开放日也告一段落。本次家长开放日活动增强了学校、老师、家长之间的沟通，让家长们亲自了解孩子在校学习生活的状态，也看到了孩子们展示多才多艺的特长；我校的办学风格、校园建设、师生风范及素质教育成果等得到家长们的充分肯定和赞赏。不忘初心，砥砺前行，让我们齐心协力，共筑孩子美好未来！